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国考之资料分析

国考之资料分析

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前言

在此处记录一下资料分析的相关知识点,内容来自于花生十三

在花生十三这里,有几个数据需要记录:

  • B:现期值
  • A:基期值
  • R:增长率
  • X:增长量

四则运算

高位叠加

与记忆中的列竖式作加法顺序相反,高位叠加是从高位加起,抓住问题的主要矛盾。非精确求和和没有选项可以参考时可以使用高位叠加

image-20230102153019795

适合:非精确题目

适用范围:求比重、合计多少、

“21” “12”分段法

将三位数的减法分为“21”或者“12”两段,并尽可能保证不需要借位

519-127

个位:9>7,百位+十位:51>12;我们可以将减法进行分段计算,百位+十位为一段“2”,个位为一段“1”

则个位 = 9-7=2;百位+十位 = 51-12=39;将数据回归原位,答案=392

整数基准值法

被减数-减数=(被减数-基准值)+(基准值-减数)

632-588

十位+个位中的3 2均小于 8 8;因此可以加入基准值,将减数588向上取整为600,则
$$
632-588 = (632-600)+(600-588) = 44
$$

小分互换

若乘法中有某个乘数可以近似转化为某个常见分数,我们可以将多位数乘法转华为简单的除法计算

常见百化分分数:

1/2 = 50% 1/7=14.3% 1/12=8.3% 1/17=5.9%
1/3=33.3% 1/8=12.5% 1/13=7.7% 1/18=5.6%
1/4=25% 1/9=11.1% 1/14=7.1% 1/19=5.3%
1/5=20% 1/10=10% 1/15=6.7% 2/7=28.6%
1/6=16.7% 1/11=9.9% 1/16=6.3% 3/7=42.9%

464*25%
$$
25%=1/4,则46425%=464/4=116
$$
如果遇到不是那么整的数值,如$464
12.1%$,则可以考虑将$12.1%化为11.1%+1%$之后转成$\frac{464}{9}+4.64\approx56.2$

凑整拆分

将乘数拆分为“2或5”等容易计算的数字组成

464*48%
$$
46448% = 464(50%-2%) = 464/2-464*2% =232-9.28=222.72
$$

预估拆分法

将被除数由大到小拆成几部分分别计算,通过逐步分解,从而得到结果。

例1:

$\frac{715}{729} = \frac{729-14}{729}=1-\frac{14}{729}\ \ \ \ 由于,\frac{14}{729} =2^-%,\ \ \ \ 因此\frac{715}{729} = 98^+%$

例2:

$\frac{247}{532}=\frac{266-19}{532}=50%-4^-%=46^+%$

例3:

$\frac{335}{831}\ \ 大体可以看出,约40%,因此40%*831=332,\frac{335}{831}=\frac{332+3}{831}=40%+0.4^-%=40.4^-%$

使用规则:

  • 如果分数大小接近1(分子分母相差不大)可以先用100%减去、加上
  • 如果分子在分母的50%附近,先拆出50%
  • 如果分子在分母的50%-100%之间且不好预估,先拆出50%,之后继续计算
  • 如果分母接近500或1000,可以直接根据分子判断分数大约的百分比
  • 在不满足上述情况下,可以根据首位比值或分子前两位与分母首位比值,拆出其它特殊分数(如:1/3、1/4、1/6、1/7、30%、40%、70%等)

“415”份数法

将数量关系转化为份数比例关系,从而简化计算。一般来讲,将现期B和增长率R为已知量的前提下,可以使用415份数法快速获得基期A与变化量X的数值

例如:增长率为25%($\frac14$),为了方便计算,可以将基期设为4份,变化量X=AR=1份,现期为基期和变化量之和,为5份。则基期、变化量、现期的份数分别为4、1、5

使用时机:增长率R在一个分数附近

例:

今年工资456,比去年降低了12.5%,则去年工资是多少?

$-12.5%=-\frac18$,则对于“415”份数来讲,现期为7份,增长量为-1份,基期为8份,$\frac{456}{7} \approx65$,则基期为“7+1”则为$65+456=521$

假设分配法

现期、基期、增长量成一定比例,且现期=基期+增长量,通常通过假设基期、增长量来分配现期,多退少补,逐步趋于正确的基期和增长量。

核心公式:

  • B=A+X——剩余分配=B-A-X
  • A=B/(1+R)——A:X:B=x:100:100+x
  • X=AR
    • R>0——ABX同号,且A<B
    • R<0——AB与X异号,且A>B

其结构图大致如下:

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graph TB
A((现期值))
B((基期值))
C((剩余分配值))
D((增长量))
E((基期值))
F((增长量))
G((剩余分配值))
A-->B
A-->C
A-->D
C-->E
C-->G
C-->F

左边分支为基期值,右边分支为增长量,中间剩余分配值为基期值与增长量和现期的差(基期和增长量的数值为假定)

由于大部分情况下知道现期、增长量的值,求基期的情况较多,因此,以下为两个例子

例1(0<x<10%):

假设现期量为5362,增长了8%,求基期or增长量:

假设基期量为5000,其8%4005000+400=5400,与5362相差38,因此中间位置写-38,两侧分别写5000400,之后将-38看作-40,以40*8%=3%,填入右侧,则左侧值为38-3=35。因此基期值为4965,增长量为397

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graph TB
A((5362))
B((5000))
C([-38])
D((400))
E([-35])
F([-3])

A-->B
A-->C
A-->D
C-->E
C-->F
例2(x>10%):

假设现期量为402,增长了16%,求基期or增长量:

假设基期量为300,其增长量为300*16%=48,因此可以得到剩余量为402-300-48=54,由于增长量为16%,近似约等于可以看成16.7%,为$\frac16$,则增长一份的量为$\frac{54}{7}\approx8$,则增长量为8,基期量为46。因此基期为346,增长量为56

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graph TB
A((402))
B((300))
C((54))
D((48))
E((46))
F((8))

A-->B
A-->C
A-->D
C-->E
C-->F

在第二步的时候使用“415”方法,第一步使用误差较大,可能会导致无法选择合适数据

例3(x<0):

假设现期量为456,减少了7%,求基期or增长量:

假设基期量为500,则增长量为-35,剩余量为456-500-35=-9,之后使用-9*-7%可以得到约等于1,则前面为-10

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graph TB
A((456))
B((500))
C([-9])
D([-35])
E([-10])
F((1))

A-->B
A-->C
A-->D
C-->E
C-->F
-------------我也是有底线的哦如需更多,欢迎打赏-------------